Cada vez nos interesa más
conocer en mapas, planos, callejeros… dónde vivimos, dónde hemos viajado, dónde
viven algunos de nuestros familiares, las características que tienen esos
lugares… Así que no íbamos a dejar a un lado esa curiosidad tan estupenda que
tenemos y por eso hemos estado investigando sobre algunos de estos aspectos.
Comenzamos trabajando la
orientación que es muy importante y algunos compañeros tuvieron que desplazarse
por los cuadrados de nuestra alfombra siguiendo las directrices que les íbamos
dando: un paso hacia delante, dos pasos hacia el lado, dos hacia atrás… ¡Y lo
hicieron muy bien!
También creamos pueblos y
ciudades. En un escenario blanco, construimos nuestra propia ciudad; y en los
poster del pueblo y la ciudad, fuimos añadiendo elementos que pertenecían a uno
y otro, diferenciándolos.
Nuestra amiga Elena nos trajo un callejero de Cubas y así
empezamos a buscar nuestras calles en el plano… Pero como no todos vivimos en Cubas,
también buscamos nuestras calles en el ordenador: en Casarrubuelos, Humanes… Y
después escribimos nuestra calle, la decoramos, y escribimos el nombre de
amigos de clase que vivían en nuestra calle, vecinos… Cada uno fuimos buscando
nuestros trucos para escribir esos nombres…
Pero ya sabéis que somos tan curiosos que no nos
conformamos con ver solo nuestros pueblos… Así que gracias a nuestra amiga
Aitana… ¡Pudimos curiosear España! Íbamos diciendo lugares y los situábamos en
el mapa: Madrid, Ávila, Toledo, las islas Canarias, las islas Baleares,
Asturias, Valencia…
Pero tampoco nos conformamos
con eso… ¡Queríamos atravesar nuestras fronteras! Uno de nuestros compañeros preguntó por otro
país… ¿Dónde está Francia? Y gracias a que es nuestro país vecino, también
salía un trocito en el mapa de España así que lo situamos… Y como tenemos tanta
suerte, entre nosotros tenemos un amigo, Samuel, que su papá es francés, y
queríamos aprender alguna palabra en este idioma J Al principio le daba un poco de vergüenza
pero después, en pequeño grupo, a algunos amigos les preguntó en francés que
cómo se llamaban… Y eso de aprender algunas palabras en otro idioma… ¡Nos gustó
un montón! Así que añadimos a nuestro vocabulario la palabra “Bonjour” (Buenos
días) y nos caló tanto que cuando la “teacher” llegó a nuestra clase y nos dijo
“Hello”… ¡algunos en lugar de contestar “Hello” contestaron “Bonjour”! :)
Así
que como podéis ver… ¡Hemos viajado bastante!
Y
como somos tan curiosos hemos decidido crear un nuevo rincón en nuestra clase…
¡El rincón del curioso! En él hemos puesto todos los materiales que estamos
trayendo a clase en relación con los temas que estamos investigando: la bola
del mundo de Kevin; los mapas y libros de Izan; los planos de Natalia y Pablo; el
callejero, atlas y brújula de Elena; la calle con imanes de Aitana, el libro-puzzle de Lucía, los libros de Aitor y…
¡un libro lleno de mapas que nos ha traído la profe! Todos esos materiales os
los devolveremos cuando cambiemos nuestro rincón, que será cuando empecemos a
investigar un nuevo tema con Suso y volvamos a llenarlo de materiales
relacionados con éste.
El
rincón se inauguró el viernes y la primera en utilizarlo fue nuestra amiga
Lucía, porque terminó primero su trabajo en el rincón que le correspondía. Luego fuimos acudiendo todos para curiosear
todos esos nuevos materiales... ¡Estábamos muy emocionados porque se abriera!
¡Y disfrutamos muchísimo! Os animamos a que sigáis trayendo más materiales :)
¡Hasta
la próxima! ;)
